Vsebina:
- Medicinski video: Navajanje na kahlico
- Starost otroka, ki začne šolo, je lahko odvisna od otrokove pripravljenosti in pripravljenosti
- Kako naj potem ugotovimo, kako je otroka pripravljena začeti šolo?
- 1. Čustvena pripravljenost
- 2. Fizična pripravljenost
Medicinski video: Navajanje na kahlico
Sedaj starši otroke v šolo spravljajo že od najzgodnejše starosti, nekateri pa se začnejo že pri starosti enega leta. Ali je osnovni razlog za starše, ki vstopajo v zgodnje otroštvo v šolo. Kaj je za ego, ponos ali otrokove potrebe.
V bistvu so šole v Indoneziji razdeljene na štiri ravni, in sicer na raven igre, osnovno, srednje in visoko obvezno. Starši ali otroci pa se lahko svobodno odločijo, ali želijo začeti s ravni igre ali neposredno osnovno stopnjo, ki je obvezna. Približno, kdaj je za otroke prava starost za začetek šole?
Starost otroka, ki začne šolo, je lahko odvisna od otrokove pripravljenosti in pripravljenosti
Čas in starost za vstop otroka v šolo sta lahko odvisna od tega, kdaj se otrok zaveda svoje želje po šolanju. Otroci lahko rečejo in pokažejo svoj interes, ko želite hoditi v šolo. Običajno bodo otroci, stari od 3 do 4 leta, izrazili željo, da gredo v šolo, ker vidijo svojo družino ali prijatelje v šolo.
No, v tem času morajo biti starši občutljivi, da nudijo podporo in ne pozabijo na otroke, da so odgovorni za to, kar bo storjeno v šoli. Toda če vaš otrok nima želje po šoli, ne prisilite otroka v šolo in ga nemudoma postavite v šolo. Če otroka ne silite v šolo, to ne pomeni, da ste pasivni in se odrekate čakanju, ko otrok hoče hoditi v šolo.
Če so starši samo pasivni, bo to tudi otroku škodilo. Otroci bodo doživeli pozno starost na ravni izobrazbe in lahko povzročijo določene učinke. Tukaj morate kot starši biti aktivni na različne načine, da ustvarite občutek, da želite z otrokom iti v šolo. Na primer, ko otroka odpeljete na sprehod do šolskega območja v bližini hiše, ali pa lahko otroka povabite, da pobere sorodnike, ki hodijo v šolo. Na ta način se pričakuje občutek želje po obiskovanju šole vašega otroka.
Kako naj potem ugotovimo, kako je otroka pripravljena začeti šolo?
Poleg tega, da poskušate ustvariti občutek, da želite hoditi v šolo, morate upoštevati tudi otrokovo pripravljenost, da določite starost, v katero šolo vstopite. Upoštevajte fizične, čustvene, neodvisne in govorne sposobnosti. Več izkušenj, ki jih imajo otroci pred igranjem in druženjem, je velika verjetnost, da bodo dobro obvladali šolo.
1. Čustvena pripravljenost
Pri tej stopnji pripravljenosti morajo imeti otroci tudi umirjenost in sposobnost premagovanja določenih stvari, kot je to, da lahko jasno govorijo odraslim, lahko rečejo, kdaj potrebujejo pomoč, vedo, kaj je treba storiti, ko želijo iti v kopalnico, in razumeti pomen med igranjem.
Prav tako morate biti pozorni na to, ali se vaš otrok počuti zaskrbljeno, ko ostanete. Če je tako, potem najprej zamudite. Če se bo med bivanjem počutil poudarjeno, bo šola le poudarila vašega otroka. To anksioznost lahko zmanjšate tako, da pojasnite, da se mora vaš otrok med šolanjem ločiti od vas. Prav tako pojasnite, da je ta ločitev le začasna. Po šolskem času vas bo vaš otrok spet srečal.
2. Fizična pripravljenost
Upoštevanje ne le čustvenih in odnosov otrok, fizičnih in motoričnih značilnosti otrok je eden od pomembnih razlogov, zakaj otroci začnejo šolo. Prepričajte se, kako se razvija otrokov motorični razvoj, ali lahko drži svinčnik, nariše preprosto ali se celo oblači.
Razlog za to je, da lahko nezmožnost opraviti te stvari povzroči, da otroci izgubijo zaupanje in da jih lahko drugi otroci izključijo, kar je neprijeten začetek in lahko poškoduje pomen šole za vašega otroka.
