Vsebina:
- Medicinski video: O otrocih s posebnimi potrebami
- Je to otrok z motnjo v duševnem razvoju?
- Kakšne so značilnosti duševno prizadetih otrok?
- Kaj povzroča to stanje?
- Tukaj je nekaj težav, ki lahko povzročijo motnje v duševnem razvoju
- Kako diagnosticirati to stanje?
- Pomoč ljudem z motnjami v duševnem razvoju s posebnimi sredstvi neodvisnosti
Medicinski video: O otrocih s posebnimi potrebami
Impotenca ali splošna javnost, ki se pogosto imenuje osebe z duševno zaostalostjo, je stanje, v katerem ima oseba intelektualne sposobnosti pod povprečjem. To se lahko zgodi vsakomur, tudi otrokom. Kakšne so lastnosti?
Je to otrok z motnjo v duševnem razvoju?
Duševno prizadeti otroci imajo na splošno težave z intelektualnimi funkcijami. Na primer, kot je težko komunicirati in se učiti ter težko rešiti težave. Rojstvo otrok pri otrocih se lahko pojavi na blagi ali težji ravni.
Otroci, ki so v težkem stanju, ponavadi potrebujejo več podpore v šoli ali doma. Medtem ko otroci z blažjimi pogoji in še vedno sposobni opravljati samostojne veščine, na splošno potrebujejo samo skupnost z dobrim poučevanjem in podporo. Na voljo so številne šole, dejavnosti in pomoč, ki pomagajo tem otrokom, ko odrastejo in postanejo odrasli.
Od leta 2010, kot priporoča Ameriška pediatrična akademija, uporaba izraza "duševna zaostalost" ni več uporabljena. Odločili so se, da bodo otroke s tem stanjem označili kot "motnje v duševnem razvoju". Izraz duševne zaostalosti se šteje za neprimernega, žaljiv in ne predstavlja namena stanja duševno prizadetih.
Kakšne so značilnosti duševno prizadetih otrok?
Otroci, ki se pogosto imenujejo tudi otroci s posebnimi potrebami, imajo več opaznih značilnosti. Značilnosti otroka z motnjami v duševnem razvoju so na splošno načini učenja in njihova sposobnost za razvoj počasneje kot drugi otroci. Otroci z motnjami v duševnem razvoju imajo običajno težave pri učenju in izvajanju dejavnosti v vsakdanjem življenju.
Nekatere lastnosti, ki jih lahko vidimo pri otrocih z motnjami v duševnem razvoju, so:
- Sedite, plazite ali hodite počasneje kot drugi otroci njegove starosti
- Težko govoriti
- Težko razumeti socialna pravila
- Imajo težave pri nadzoru njegovega odnosa ali gibanja
- Težko rešiti težave
- Težko je logično razmišljati
Na primer, 10-letniki z duševnimi motnjami ponavadi ne morejo govoriti ali pisati. Za normalne otroke bi bilo treba pisati in govoriti.
Otroci s tem stanjem so na splošno tudi počasnejši, da se naučijo drugih veščin, kot je težko oblačiti sami ali ne razumejo, kako se odzvati, ko sodelujejo z drugimi.
Čeprav je značilno, da je pogoj za učni napredek pozen, ne pomeni, da se otroci s tem stanjem ne morejo učiti. Še vedno se lahko učijo, vendar z različno hitrostjo in načinom. Nekateri ljudje z avtizmom, navzdol sindrom,ali praznična paraliza veliko je tudi tistih, ki so kot drugi otroci.
Kaj povzroča to stanje?
To stanje intelektualne motnje se ponavadi pojavi, ker so možgani poškodovani. Ta poškodba povzroči, da se možgani ne razvijejo normalno. To se lahko zgodi v maternici, med rojstvom ali celo po rojstvu otroka.
Tukaj je nekaj težav, ki lahko povzročijo motnje v duševnem razvoju
- Obstaja težava z otrokovo genetiko. Na splošno je genetska sestava otroka podedovana od obeh staršev, zato lahko dojenček prejme nenormalen gen ali pa se gen lahko spremeni, ko se otrok razvije v maternici.
- Med nosečnostjo obstaja težava. Včasih lahko mati dobi bolezen ali okužbo, ki lahko med nosečnostjo poškoduje otroka.
- Zdravila jemljite brez zdravniškega nadzora. Jemanje določenih zdravil med nosečnostjo lahko povzroči težave otroku. Zato se pred jemanjem kakršnegakoli zdravila med nosečnostjo posvetujte z zdravnikom. Pitje alkohola ali uživanje prepovedanih drog lahko poškoduje tudi možgane otroka v razvoju.
- Dojenčki med porodom ne dobijo dovolj kisika.
- Dojenčki, rojeni prezgodaj
- Po rojstvu imajo dojenčki resne okužbe možganov.
- Resne poškodbe glave pri dojenčkih lahko povzročijo motnje v duševnem razvoju. Nekatera škoda je začasna, lahko pa je tudi trajna. (Zato je zelo pomembno, da na otroka nosite čelado za kolesa, varnostni pas in pazite na druge dele, da se izognete poškodbam glave.
Zdravnik bo diagnosticiral problem intelektualne invalidnosti pri tem otroku z merjenjem, v kolikšni meri lahko oseba razmišlja in rešuje probleme. Če se zdi nenavadno, lahko zdravniki in drugo zdravstveno osebje priporočijo vaši družini glede vrste pomoči, ki jo otrok potrebuje.
Kako diagnosticirati to stanje?
Rečeno je, da je otrok duševno prizadet, če ima IQ (Količnik obveščevalnih podatkov) ki so zelo nizke in imajo težave pri opravljanju svojih vsakodnevnih dejavnosti. Zato se IQ testi uporabljajo za diagnosticiranje te bolezni.
Ta test IQ je namenjen merjenju učnih spretnosti in reševanju otrokovega problema. Na splošno je normalni IQ rezultat približno 100. Otroci z motnjami v duševnem razvoju imajo na splošno nizek IQ, ki je pod 50 in ima najvišjo oceno 75.
Običajno otroci ne morejo izvajati testov inteligence (Test količnika inteligence ali IQ test), dokler niso stari 4 do 6 let. Zato lahko starši počakajo, da otrok doseže to starost, preden vedo, ali je njihov otrok intelektualno prizadet ali ne. Tudi včasih je mogoče nove teste opraviti v daljšem času.
Pomoč ljudem z motnjami v duševnem razvoju s posebnimi sredstvi neodvisnosti
Otroci s tem stanjem potrebujejo pomoč v posebni šoli. Nekateri otroci z motnjami v duševnem razvoju lahko potrebujejo druge ljudi, da bi jih spremljali v šoli. Poleg tega obstajajo tudi šole ali izobraževalne ustanove za otroke s posebnimi potrebami, ki uporabljajo učni proces kot v spalnici. Starši lahko otrokom zagotovijo posebne izobraževalne programe ali druge storitve, ki jim pomagajo pri učenju in razvoju.
Otroci z motnjami v duševnem razvoju se morajo naučiti samostojnega življenja. Potrebujejo samostojnost in življenjske spretnosti, da skrbijo za sebe, ko se starajo, na primer kako kuhati ali se z javnimi avtobusi voziti na delo. Nekatere stvari, ki jih morajo učiti otroci z motnjami v duševnem razvoju, so:
- Spretnosti za samopomoč, kot so oblačenje, odhod v kopalnico in uživanje samega sebe
- Spretnosti komuniciranja in socializacije, kot je pogovor, uporaba telefona za nujne zadeve
- Pojdite v šolo ali delovne sposobnosti v skladu z zmožnostmi
- Naučite se biti varni doma
- Naučite se uporabljati denar
Večina otrok s tem stanjem se lahko na splošno veliko nauči kot korak pri pripravi na življenje z drugimi skupnostmi. Pogosto imajo tudi številni odrasli z motnjami v duševnem razvoju številne, ki imajo delo in živijo neodvisno.
