Vsebina:
- Medicinski video: The Choice is Ours (2016) Official Full Version
- Pravzaprav, kako stara je razvoj otroških možganov?
- Kako je razvoj otrok do 8. leta starosti?
Medicinski video: The Choice is Ours (2016) Official Full Version
Na vprašanje, kdaj je zlata starost otroka, se bo morda večina od vas odzvala na petletnega otroka. Je to res?
Otroci na začetku svojega življenja doživljajo hitro rast in razvoj, vključno z razvojem možganov. V zgodnjih letih življenja se otroci lahko hitro učijo in raziskujejo svojo okolico. Otroci tako lažje posnemajo navade tistih, ki jih obkrožajo. V teh časih se otrokovi možgani še razvijajo, zato je stimulacija za izboljšanje delovanja možganov otroka zelo potrebna. Ampak, ali ni res samo do petih let?
Pravzaprav, kako stara je razvoj otroških možganov?
Kot že vemo, lahko začetno obdobje človekovega razvoja vpliva na življenje v naslednji fazi. Slab razvoj v tej starosti lahko vpliva na zdravje, tako fizično kot psihično.
V prvih dneh človeškega življenja se razvoj možganskih funkcij pojavi zelo hitro. Razvoj otrokovih možganov se je začel, ko je otrok še vedno v maternici in se nadaljuje, dokler se otrok ne rodi. Čeprav je tvorba možganskih celic pred rojstvom skoraj popolna, se zorenje možganov, pomembnih živčnih poti in povezav postopoma razvija po rojstvu otroka v zgodnjem otroštvu.
Novorojenčki imajo približno 100 milijard možganskih celic. Možgani dosežejo polovico svoje zrele teže približno 6 mesecev in dosežejo 90% končne teže pri starosti 8 let. Torej se otroški možgani še vedno razvijajo do 8-letnega otroka.
Čas, ko se otrok rodi do 8 let, je kritično obdobje v razvoju različnih motoričnih, kognitivnih, čustvenih in telesnih veščin pri otrocih. Zgodnje otroštvo je obdobje razvoja, v katerem je okolje zelo vplivno pri določanju razvoja in rasti možganov in centralnega živčnega sistema. Okolje ne vpliva samo na število možganskih celic in število povezav, ampak tudi na način, kako so povezave povezane. Zato mora biti podpora okolja v tem času zelo zaskrbljena. Okoliško okolje, ki ga čutijo otrokova čutila, lahko zagotovi izkušnje, ki vplivajo na razvoj možganov otrok, vključno z zvokom, dotikom, vizijo, vonjem, hrano, misli, drogami, poškodbami, boleznimi in drugimi dejavniki.
Znanstveni dokazi kažejo, da če možgani ne prejmejo pravih dražljajev v tem kritičnem obdobju, bodo možgani zelo težko "znova povezati" sebe kasneje. Prehranska pomanjkljivost pred rojstvom in v prvih letih življenja lahko močno moti razvoj možganov in povzroči nevrološke in vedenjske motnje, kot so učne težave in duševna zaostalost.
Pritisk v prvih dneh otrokovega življenja lahko vpliva tudi na delovanje možganov in učenje otrok. Raziskave kažejo, da so otroci, ki so v zgodnjih letih svojega življenja doživeli visoko stopnjo stresa, v kasnejšem življenju bolj izpostavljeni težavam s kognitivnim, vedenjskim in čustvenim razvojem.
Zato je zaključek, da je okolje in dobra prehrana na začetku otrokovega življenja, dokler ne potrebujemo 8-letnega otroka, da optimizira razvoj otrokovih možganov. Starši lahko zagotovijo učne spodbude, ki želijo izboljšati delovanje možganov v tem času, ne pa, da bi se otroci počutili depresivno.
Kako je razvoj otrok do 8. leta starosti?
Otroci od rojstva v svetu uporabljajo vse svoje čute, da čutijo okolje, prav tako pa začnejo razvijati občutek vzročnosti, ki izhaja iz tega, kako skrbijo starši. Zgodnje otroštvo je doživelo obdobje izjemne rasti na vseh področjih.
Dokler je otrok star 3 leta, se telesna višina otroka dvakrat poveča in otrokova teža se poveča za štirikrat. Kar zadeva motorične sposobnosti, so 3-letniki obvladali veliko veščin, kot so sedenje, hoja, uporaba stranišča, prehranjevanje, pisanje in usklajevanje roke oči, kar je razvidno iz njihove sposobnosti, da vržejo in ujamejo žoge. V smislu kognitivnih sposobnosti, ki jih lahko vidimo iz jezikovnih spretnosti, imajo otroci že 300–1000 besed in lahko uporabljajo jezik.
Med 3. in 5. letom starosti se otrokov razvoj nadaljuje in otrok začne razvijati svoje motorične sposobnosti. Pri starosti 5 let je otrok dober pri uporabi svinčnikov, barvil in škarij. Bruto motorični razvoj lahko pokažemo s sposobnostjo stati in uravnotežiti eno nogo. Znanje jezikov petletnikov je označeno z več besedišča, okoli 1500 besed. Sposobni so govoriti 5-7 stavkov in lahko pripovedujejo zgodbe. V starosti 3-5 let otroci razvijajo tudi socialno-emocionalne veščine, kot so oblikovanje prijateljstev, spoznavanje spola in razvijanje pravičnosti.
Fizična rast se upočasni v starosti 5-8 let, medtem ko telesni deleži in motorične sposobnosti postanejo bolj gladki. V starosti 8 let so otroci lahko pokazali nekaj jasnega razumevanja osnovnih pojmov, kot so čas in denar. Ta starostni otrok je sposoben jasno razumeti stvari, vendar je še vedno težko razumeti abstraktne stvari.
Zato morajo starši pomagati otrokom pri razvoju motoričnih, kognitivnih in čustvenih veščin v tem kritičnem obdobju. Razvoj različnih veščin v prvih dneh otrokovega življenja lahko otrokom pomaga pripraviti se na vstop v šolski svet. Zato je vzgoja v zgodnjem otroštvu zelo pomembna, ker otrokovi možgani v tem času potrebujejo veliko spodbude za optimalen razvoj.
PREBERI TUDI
- Ali je računalnik primeren za razvoj otroka?
- Vzgajanje otroka pod nadzorom pripomočka, kakšen je vpliv?
- Nasveti za usposabljanje otrok, da se izogibajo bedwetting v šoli
